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崇阳县2022年教育工作要点

上载日期:2022/4/22 16:33:27 来源:崇阳县教育局 字体: 放大字体 增加行距 缩小字体 减小行距 加入收藏 刷新网页 关闭窗口

2022年全县教育工作总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次会议精神,积极推动落实新时代党的教育方针和新时期各项决策部署,着力围绕中心工作,进一步活思想转作风、推改革促创新、强安全保稳定、优教学提质量、精管理细服务、补短板育特色,持续攻坚创建“全省教育强县,全国山区教育名县”,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、全力推进“三个建设”,激发教育高质量发展活力。

(一)加强学校党的建设

1.把党的政治建设放在首位。压实意识形态工作领导责任,不断增强意识形态领域主导权和话语权,严格落实“首个议题”学习制度,加强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固拓展党史学习教育成果,积极迎接和学习宣传贯彻二十大会议精神,严格执行民主集中制和请示报告制度,持续巩固健全党对教育工作的领导机制体制,不断教育引导提升全系统领导干部和党员、教师的政治判断力、领悟力和执行力,坚决捍卫“两个确立”,做到“两个维护”,加强以高质量党建引领高质量教育发展。

2.加强学校基层党组织建设。落实党建要求进学校章程,抓好学校党支部标准化、规范化建设,督查整顿软弱涣散党组织,加强民办学校党组织建设。深入开展“党建+”系列活动,持续创建“四红”党建品牌,严格落实“支部主题党日”“三会一课”等基本制度。贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,统筹做好学校领导班子调整、制度机制配套和学校章程修订等相关工作。坚持党建带群团建设,做好工会、共青团、少先队等工作。

3.推进从严治党向纵深发展。加强全面从严治党领导体系和责任体系建设,贯彻落实《关于崇阳县教育系统进一步落实全面从严治党和全面从严治教责任追究实施细则》,进一步严明政治纪律和政治规矩。深入完善党风廉政日常监督“32125”工作法,持续抓好重点领域风险防控,推进清廉学校建设。加强对违纪违规案件的查处力度,不断优化政治生态和育人环境。

(二)加强教师队伍建设

4.加强师德师风建设。实行师德师风建设校长负责制,推进师德师风日常教育监管机制建设,全面落实教师宣誓制度,在教育微信公众号上设立“红黑榜”,开展好第五届“三名”评选活动,严肃处理教师队伍中的“害群之马”,加强常态化教育、表彰、宣传和警示,维护教师队伍纯洁性。

5.促进教师专业成长。实施年轻后备干部培育工程,建立年轻后备干部库;大力实施好“蓝青工程”,组织好国培计划、名师讲座、跟岗学习、研修交流、送教下乡等教研培训工作,加强教师全方位培训。实施“领航计划”,加强名师工作室、学科中心教研组、专兼职教研员队伍建设,在各个学段的校长、班主任、学科教师、教研员等队伍中,分类培育一批带头人(团队),推进推广一批示范项目,从学校班级管理、教育教学等方面引领崇阳教育高质量提升。

6.优化师资队伍结构。加大教师招聘力度,统筹做好幼儿教师、义务教育教师、高中教师招聘以及人才引进工作。深化教师县管校聘改革,有序推进180名乡村教师交流进城任教,逐步解决城区教师缺编问题。做好第二中学教师配备工作,采取从民办高中调配一批,义务教育学校选聘一批,新招教师补充一批的办法配齐配强第二中学教师,保证第二中学秋季顺利开学。

(三)加强干部作风建设

7.开展专项活动。落实县委决定,在全系统开展“思想大解放、作风大整顿”专项活动,按照“四个坚持”要求,着力整治领导班子存在的“十种不良思想”,整顿“十种不良作风”,引领教育事业改革发展落到实处。

8.激发担当作为。聚焦“清廉建设、疫情防控、校园安全、信访维稳、后勤保障、财务管理、师德师风、思政建设、双推活动(推门听课、推门家访)、招商引资”等十项重点工作,培育“见红旗就扛,见第一就争;见困难就上,有危险就冲;不做老好人,敢于得罪人;敢为人先,奋力争先;没有最好,只有更好;干一行爱一行、忠于职守;舍小家顾大家、公而忘私;心往一处想、劲往一处使;不踩红线、不越底线”的担当精神,激励干部担当作为。

二、全力推进“三个落实”,保证教育重大政策落地生效。

(一)推进立德树人根本任务进一步落实

9.全要素推进思政教育。建立党政领导联系学校机制,推动各级党政领导带头讲思政课。打造专设德育副校长领导、专职思政课教师团队引领,班主任为主体,科任教师为辅,各级党组织书记、党员干部、党校教师、“五老”等群体参与的学校思政课教师队伍,加强实体化、信息化思政精品课程库建设,用好信息化教学手段,形成多主体、多形式、多载体推进,全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的浓厚氛围。

10.全方位贯彻教育方针。实施综合德育工程,加快构建中、小、幼一体化德育体系,大力开展“思政+”系列德育活动。坚持开展好阳光体育运动和校园课间特色操活动,举办全县第16届中学生运动会和全县首届校园足球联赛,打造全省青少年校园足球强县。创建一批艺术教育特色学校和崇阳优秀文化传承学校。继续完善劳动实践基地建设,面向全体学生开展劳动教育,构建一校一基地,一校一主题,一校一特色的劳动教育新格局。

(二)推进“双减”政策进一步落实

11.攻克“双减”难点。坚持完善部门协调机制,持续深化校外培训机构专项整治,常态化开展针对校外培训机构的联合执法检查监管,加大对隐形变异培训行为的查处力度;加强学科类培训机构的资金监管,确保“双减”难点突破,风险化解。

12.提升“双减”质效。加强教师作业设计能力水平提升,增强作业的针对性、有效性。推进学校统筹校内外资源,开办兴趣特长班,力推课后服务促学生素质教育提升。

(三)推进新时代教育评价改革进一步落实

13.抓实教育评价改革。认真落实《崇阳县深化新时代教育评价改革任务分工方案》和两个清单,做好学校教育质量监测工作。巩固中小学生家庭作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理改革成效。进一步规范进校园事项,做好中小学及教师减负工作。

三、全力推进“三个提升”,促进教育教学提质增效。

(一)提升教育教学质量

14.加强一线教学工作。抓好“推门听课”拓展,进一步提升教学全链条全环节质量;用好“教学督查”和“教育教学专项督导抓手”,进一步推进规范优质办学;抓优教研员队伍建设,努力提升教研员业务水平和自身专业素养。

(二)提升教育保障能力

15.加大信息化建设力度。完成“联校网教”第一期16所初小信息化改造升级,解决小微学校特色科目师资不足问题。着力推进教育城域网改造及全县教育云办公系统建设,完成班班通设备升级改造。加强学校图书室信息化建设,构建学校图书开放式管理模式。

16.加快项目建设进度。完成全县7000余套标准化课桌椅更新项目。加强11所学校足球、篮球运动场建设,完成石城镇中心小学综合楼新建和桃溪中学教学楼改扩建工程。做好九年一贯制学校建设工程项目规划、批复、设计等开工前期准备工作。加快崇阳二中筹备工作,确保今年秋季投入使用。

17.加强中小学财务管理。全面推进教育经费预算“一体化”、政府采购、财务核算、国有资产管理、经费决算全过程管理体制的实施。继续加强学校财务专项整治,加大教育乱收费查处力度,扎实开展内部审计,切实规范学校财务管理。

(三)提升教育服务水平

18.加强后勤服务保障。全面提升学校后勤保障规范化、标准化水平。规范学生校服、作业本、食堂食品及原材料等采购程序,严格落实大宗物品采购招投标制度。规范中小学食堂运营,加强明厨亮灶建设,打造阳光食堂、放心食堂,保障师生舌尖上的安全。

19.做好控辍保学工作。持续巩固拓展教育脱贫成果,精准落实学生资助、学生营养改善计划等政策,建立学习困难学生个性化帮扶机制等,严禁防止学生因家庭经济困难、身体残疾、父母外出务工等原因而失学,推进控辍保学从动态清零转向常态清零。

四、全力推进“三个发展”,努力创办让人民满意的教育。

(一)推进各类教育协调发展

20.推进学前教育优质普惠发展。不断扩大普惠性学前教育资源供给,确保公办园在园幼儿占比50%以上;推进第四幼儿园、青山镇中心幼儿园、路口镇中心幼儿园创建市级示范园,不断提升全县学前教育保教质量。

21.推进义务教育优质均衡发展。新建崇阳县第二高中附属初中,新增城区初中学位600个,高位推进城区初中大班额化解。深入推进两类学校建设,补齐农村学校办学条件短板。深化集团化办学改革,促进城乡教育资源、质量等要素更加合理均衡。加强县域义务教育教师交流轮岗机制建设和工作推进,继续解决好城区师资短缺和乡村师资振兴问题。

22.推进高中教育优质特色发展。全面推进高中办学结构、功能、质量优化提升,新建崇阳县第二高中,新增公办普通高中学位1000个,不断满足群众对公办普通高中资源的需求;积极推进“双优”职校建设,深入推进职教高考制度落实和“1+x”证书制度试点,加力深化产教融合、校企合作,培养服务全县经济社会高质量发展特别是乡村振兴高素质专业化技术技能人才。

(二)推进学生身心健康发展

23.加强学生健康教育。加强和改进新时代卫生与健康教育工作,持续抓好防近视和脊柱侧凸工作,突破性在条件成熟学校招聘校医。加强心理健康教师队伍和学校心理咨询室建设,规范心理筛查及危机干预工作流程,开展中小学心理健康教育专项督导评估。

24.强化家校协同育人。贯彻落实《家庭教育促进法》,推动学校、家庭、社会履行相应职责。常态化开展“三访”工作,完善以家庭为基础、以学校为中心、全社会共同关注的学生心理健康教育防护工作格局。建好用好家长学校,积极发挥家长委员会作用,促进家庭和谐、校园和谐、社会和谐。

(三)推进平安校园和谐发展

25.维护校园安全稳定。进一步夯实校园安防基础,确保学校安全“四个100%”全覆盖。健全联防联控机制,织密校园疫情常态化防控网络。加强学生安全教育,常态化开展安全演练,不断提升师生安全防护意识和能力。加强学生防溺水安全、心理健康安全、校车安全、防欺凌、防踩踏、食品、消防等重点领域安全防范。加强校园安全隐患和涉教重点人群排查,强化校园安全稳定预警预防。加强校园周边环境综合治理,维护教育安全稳定大局。

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